martes, 13 de marzo de 2018

Experiencias de Aprendizaje K-grade


LANGUAGE ARTS




In this week, students learned about  the beginning sound Ll, they watched a video about this beginning sound with its respective vocabulary and they needed to memorize the pictures and the words in the video so they could draw those pictures on the board. The main activity for this topic consisted on giving children a piece of paper in which they needed to color by following instructions and according to the directions. They had to find the hidden image by coloring the capital L’s blue and the lower case l’s yellow.  The purpose of this activity was to have children identify the capital (upper case) L and the lower case l.


MATH


In this week, children have been studying the oral counting from 1 to 50 and identifying the groups of ten in order to count by 10’s. This activity was about writing the numbers from 1 to 50 on the apples in the paper, then they had to make an oral counting by pointing out each apple.



LECTO-ESCRITURA


Esta semana, en el proceso lecto-escritor, se inició con la nueva frase “Luisa limpia mi pelo” en la cual cada niño, como tarea en casa, creó una historia a partir de la frase y la ilustró.
También se socializó el cuento “Luís el tímido” de nuestro plan lector, en donde los niños hicieron sus inferencias y participaron de manera activa con comentarios sobre los sentimientos y emociones de Luís, el personaje principal de este cuento, quien es un elefante. Luego de socializar el cuento, realizaron la exposición de los trabajos que hicieron durante el fin de semana sobre dibujar la parte del cuento que más les gusto a cada uno de ellos y por qué les gustó y finalmente se prosiguió a hacer que cada uno de ellos pegara su trabajo en la pared.

N.T.I. 




Dando continuidad al proyecto de los gusanos, los niños crearon el hábitat de los gusanos de tierra con material real, que fue arena y porcelanicron, hicieron las lombrices de tierras y asemejaron un hábitat de ellas de manera significativa. De igual manera, realizaron el fin de semana pasado junto con los padres, el proyecto de crear gusanos con diferentes materiales, resaltando la creatividad e involucrando a la familia en nuestro proyecto de los gusanos de tierra. 



JORNADA DEPORTIVA

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